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教育交流:美国公立高中交换生

 发布时间:2013-06-20 11:26:00  2328次浏览

国际交换生项目是广东教育国际交流服务中心为促进我省中学生与美国学生之间相互交流而引进的中学生交流项目,同大学生暑期赴美带薪实习、赴美专业带薪实习同为美国政府制定的学者交流项目。

国际交换生项目是广东教育国际交流服务中心为促进我省中学生与美国学生之间相互交流而引进的中学生交流项目,同大学生暑期赴美带薪实习、赴美专业带薪实习同为美国政府制定的学者交流项目。

国际高中交换生项目是为了加强全球不同国家之间的交流,并增进国家间的相互了解、文化沟通和学术交流的一种政府非盈利性项目,该项目能促进各国之间的友好往来。截至目前,每年世界有60多个国家和地区的学生参加交换项目,相互交换学生。

美国因其世界一流的教育质量和灵活创新的教育体制,在留学市场中的主导地位得以进一步巩固,越来越多的中国学生选择赴美留学深造以接受世界顶尖教育。在这种形势下,高中交换生项目则成为拟赴美留学的学生提高语言,提前适应美国生活及学习环境的良好途径,使学生具有申请美国名校的绝对优势。同时,对于希望在中国继续大学学习的学生而言,学生可以通过高中交换生项目拓宽眼界及知识面,培养自己的思维和创造力,掌握西方先进灵活的学习方法,提高英语水平并练就地道的美语口语,并且也会为学生在美读大学或大学毕业后赴美攻读研究生带来极大的优势。

中美高中交换生项目作为广东教育国际交流服务中心(GESIE)的国际交流项目之一,通过广东教育国际交流服务中心的安排,在规定名额内的我省中学生可以通过美国政府提供资助的国际学生交流机会,赴美国高中就读一年,在学习文化课程的同时提高英语,亲身感受美国的教育体制和西方文化,拓宽视野并培养实践能力和创造力,为将来以后申请美国名校,或者进入中国大学的学习,都奠定良好的基础。

中美交换生项目是非盈利性政府项目,为年龄在1518周岁之间的中学生设立,所有学生均进入美国政府公立中学,并寄宿于当地经过政府审核通过的正规家庭。美国的公立高中国际学生较少,因此中国学生可以从中体验浓厚的美语环境并接受美国顶级的教育,而寄宿于美国当地家庭并获得适当照顾,不仅给学生提供更加完善的语言环境,并使得学生在新环境中学习与人相处和灵活沟通的技巧,以及独立自主的能力。


项目优势:

一、 体验美国尖端教育,为升入世界名校做准备

美国拥有优质的教育资源、灵活的教学方法,善于培养学生自我管理和独立能力、突发事件的处理能力和打破常规的思维方式以及创造能力。学生可以在新的教育体系中取长补短,发掘自身更多的潜力。

交换生一般入读寄宿家庭所在社区内较大规模的美国公立中学,与美国学生一起上课。公立中学国际学生较少,语言环境、课程设置和教学质量均为一流。学生入读后,必修课程包括英语和美国历史两个科目,其他科目由学校所提供的选择及要求而定。英语水平一般的学生可以在教师的单独辅导下提高自己的语言能力,为今后升读大学奠定良好的语言基础。

美国的高中教育提供丰富的教学资源并灵活教导,引领学生培养兴趣,鼓励学生自定题目、查找资料、分析、整理、归纳总结等,通过实践考察,小组讨论等方式,最终完成高质量的报告,且须在讲台上向老师和同学就课题做详细阐述,并接受老师和同学的提问。此种教学方式极大程度的提高了学生的自我学习能力、交流能力、团队协作精神、创新能力以及逻辑思维的严密性,而这些,都是学生在日后处理学习、工作及生活事务时必不可少的综合能力。学生多能采取此种模式,学以致用,受益终生。

交换生完成了九年义务教育,文化课基础扎实,再揉合美国灵活、独立、高效的教学方法,有利于学生形成新的价值观和人生观。同时,这种中西文化的交汇,使学生视野更加开阔,求知欲更强。


二、 寄宿美国家庭,零距离感受美国本土文化

美国国民整体素质非常高,这与美国经济的发达以及整体文化的熏陶密不可分。因此寄宿美国正规家庭,深入美国生活,体会真正的美国文化,这将是学生受益匪浅的宝贵经历。

高中交换生项目的每个寄宿家庭都经过严格考察和审核,所有寄宿家庭均为当地中产阶层,有着良好的社会地位,正直、热情、遵纪守法和有责任感是审核的最基本条件。

交换生作为寄宿家庭的一分子,可零距离体验百分之百的美国生活和文化,对西方的交际礼仪、待人处事的方式以及至节日的庆祝活动都有深入的接触。学生作为寄宿家庭的新成员,有义务协助分担家庭工作,学会做一个有责任感的人。

大多数接待家庭住在乡间(美国条件较优越的家庭多住宿于郊区或者乡间),民风淳朴,乐于助人,交换生可随时随地享受到人人为你、你为人人的愉快。


三、 开拓视国际野,培养自主能力

交换生不仅可以和当地学生一起学习课堂知识,也可以参加多项课外活动如音乐会、综合晚会、体育活动及郊游远足等,结识不同种族的朋友及来自其他国家的交流生,体验多姿多彩的校园文化,度过人生中丰富灿烂的一年。

中西文化的交融,让交换生的思维得到迅速的扩展,同时拓宽学生的眼界和知识面,让中国青少年有机会在世界最优质的教育环境中提高自身各方面的能力,向国际化人才发展。


四、 快速融入美国生活,建立国际人脉关系

学生和美国人生活在一起,可在很短时间内对异国社会文化充分了解,掌握美国人的生活方式、思维方法、处事原则等,亲身体验西方国家的社会文化,树立现代的时间观、效率观,养成现代化的生活习惯,这些都有利于学生向国际型人才的方向发展。每年有60多个国家的学生参加该国际交流项目,因此交换生可通过该项目迅速建立起庞大的国际关系网络,为将来的发展建筑起强大的国际人脉群。


五、 全方位提升学生素质

学生通过该交换项目,可以了解多元文化,提升综合能力及素质;提高英语实际运用能力;参与美国家庭及社会活动,提升身心素质,拓展社交空间;提升自立、自学能力,提高责任心,建立正确的人生观与价值观;养成主动沟通、有效沟通的习惯;锻炼和适应美国人先进的思维方式及严密的逻辑性。


六、良好的留学过渡或与国内教育衔接

美国高中交换生项目为学生将来赴美留学提供良好的过渡,为学生申请美国名校及奖学金提供极大的优势。学生结束一年的交流学习后回国,可继续申请美国知名大学及世界其他名牌大学或者与国内高中接轨,参加中国高考。

在校初三学生———— 美国读高一 ————中国读高二、高三,读中国大学,然后留学

在校高一学生———— 美国读高二 ————中国读高三,读中国大学,然后留学

在校高二学生———— 美国读高三 ————读美国大学


七、 安全可靠

国际学生交流项目经过近60年的发展,各方面已非常完善,并且为非盈利性政府项目,受到美国各州政府的直接扶持,并受美国联邦法律的保护。我们正是遵循法律规定为中国学生安排可靠的接待家庭、备选优越的学校并提供全方位的医疗保险、意外伤害保险等。同时,该项目的工作人员会定期与交流学生本人及其就读学校和寄宿家庭联系,随时随地为交换生提供全方位的辅导和服务。

学生到美国后,由精心挑选的美国家庭的父母照顾学生的生活,并亲自指导学生的学习。接待家庭父母视交换生为自己的子女,完全用美国的教育方式教导学生。因此,家长无须担心子女到美国后的学习和生活。

交换生在学校或社区各项活动如歌唱比赛、演讲比赛、体育比赛等活动中的优异表现会被登在社区报上成为风云人物,对培养孩子的自信心非常有帮助,也为学生将来的发展提供优势。

美国寒冷地区的室内、机车内均有暖气设备,只有在室外才需加御寒外套。美国的空调设施配备也非常齐全,公共场合及公共交通工具内均有空调设备,因此不必担心学生对于气候的不适。

安全是我们共同关心的,我方将会把交换生安排在社会治安良好,犯罪率低的城市及经过我方精心挑选并严格审察的寄宿家庭和公立学校。


八、 结束交流回国,为将来留学保留一份良好记录

根据美国政府关于J-1签证的规定,学生在完成交流项目后必须回国。我方不承诺也不会协助交换生在美国改变身份滞留。对于按期回国的交换生,我方将根据每个学生的情况,安排继续留学等多种渠道,并提供申请和留学签证服务。

所有西方国家均认可该项目交换生在其就读学校的就读时的学籍和学分。

任何人都明白在美国使馆的良好的记录以及在美国公立高中的学习和生活经历,对将来申请赴美留学,成功申请世界名校及奖学金有多么重要。


申报要求:

1.热爱祖国,品德良好,身心健康;

2. 申请学生必须持有中华人民共和国护照、或中华人民共和国香港特别行政区护照、或中华人民共和国澳门特别行政区护照;

3. 申请学生为初三至高二年级在校生,本学年结束时年龄处于15—18周岁;

4. 学习认真刻苦、成绩良好,初高中近三年的学习平均成绩在"C"(70)以上;

5. 性格开朗,社交能力强,积极进取;身体和心理健康,并提供健康证明、免疫注射证明;

6. 学生须首先参加美国ETS(Educational Testing Service)考试测试服务中心所设计命题的中学程度英语水平考试”(SLEP),成绩应在45分以上。同时,申请学生将被要求进行英文对话测试以测定英语听力和口语能力;

7. 所有申请学生都将进行面试,面试除考察其英语口语能力外,还将对学生的品德、家庭背景、适应性以及文化交流经历的期望进行评价和考核。


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